Buzz : peut-on les prévoir ?

Des chercheurs de l’université de Pennsylvanie ont proposé à des volontaires de lire sur écran quelque 80 titres et résumés d’articles du New York Times, et de partager ceux qui leur paraissaient le justifier. Au cours de leur lecture, le comportement cérébral des participants a été observé par des techniques d’imagerie médicale.
Il est apparu que les articles appelés à être partagés en fin de lecture mobilisaient dès le début de la lecture une zone du cerveau associée à la relation aux autres, contrairement aux articles non partagés qui n’impliquaient pas cette même zone.

Selon les chercheurs, il suffirait ainsi d’observer le comportement cérébral d’un panel représentatif des lecteurs d’un article de journal pour prévoir son potentiel de diffusion.