Groupe Gérard Carton
Publié dans Pensées du jour
Dans une célèbre expérience, des psychologues américains ont présenté à 150 étudiants une vidéo d’une minute montrant un accident de la circulation impliquant plusieurs véhicules.
Puis il fut proposé à 100 étudiants d’évaluer la vitesse des véhicules avant le choc.
A 50 d’entre eux (groupe 1), on posa la question : à quelle vitesse allaient les voitures qui se sontrentrées dedans ? Aux autres 50 étudiants interrogés (groupe 2), on demanda : à quelle vitesse allaient les voitures qui se sont écrabouillées ? Aucune question ne fut posée aux dernier tiers des étudiants (groupe de contrôle).
Une semaine plus tard, on demanda aux mêmes étudiants s’il y avait eu des débris de pare- brise dans l’accident visionné.
Il n’y en avait pas.
6% des participants du groupe de contrôle et 7% du groupe 1 déclarèrent cependant se souvenir de tels débris.
Mais dans le groupe 2, deux fois plus (16%) affichèrent la même conviction.
Le mot violent écrabouillées a plus fortement suggéré un faux souvenir que la formule neutrerentrées dedans.
Les formules chocs altèrent la mémoire des faits.
