Groupe Gérard Carton
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Publié dans Pensées du jour
Des chercheurs de l’Université of Pittsburgh ont examiné la dilatation de la pupille de jeunes enfants à l’écoute de mots exprimant des émotions positives ou négatives.
Sous réserve que les enfants n’aient pas de tendance dépressive, les mots « négatifs » induisent une dilatation de la pupille, alors que les mots « positifs » n’entraînent pas de perturbation.
S’il en va de même chez les adultes, observer la pupille d’un interlocuteur peut se révéler instructif.
Lorsque quelqu’un ouvre de grands yeux, plus qu’étonné, il est peut-être inquiet ?
