Publié dans Pensées du jour
Des chercheurs de l’université de Sydney (Australie) ont proposé à deux groupes de volontaires de déguster un vin.
Peu après, ils ont demandé aux participants d’identifier le vin qu’ils venaient de goûter parmi quatre crus différents.
Entre les deux épreuves, les membres du premier groupe ont été engagés à fixer par écrit leurs impressions sur le vin qu’ils avaient dégusté, les membres du second groupe se voyant proposer un jeu de mots-croisés.
Qu’ils soient profanes ou amateurs de bonnes bouteilles, les participants ayant rédigé leurs impressions ont bien mieux reconnu le vin dans la seconde expérience que les participants orientés vers les mots-croisés.
Même si on ne les relit jamais, prendre des notes permet de se concentrer.