Groupe Gérard Carton
Publié dans Pensées du jour
Depuis une cinquantaine d’années, de nombreux psychologues se sont penchés sur les processus d’apprentissage et la question de savoir si l’on acquiert plus facilement des connaissances en se concentrant durablement sur un sujet ou en l’étudiant progressivement en plusieurs étapes successives.
Il y a consensus pour admettre que l’approche progressive est plus efficace.
De façon générale, plus la connaissance à acquérir est segmentée, mieux elle est enregistrée et comprise.
Il en va ainsi notamment des graphiques.
On retient et on comprend mieux une information lorsqu’elle est présentée sous forme de plusieurs graphiques simples que si elle figure sur un seul graphique complexe.
Attention aux infographies sophistiquées : elles impressionnent mais peuvent manquer d’efficacité pédagogique.
