Groupe Gérard Carton
Publié dans Pensées du jour - Divers
Des chercheurs de l’université Carnegie Mellon ont proposé, individuellement, à des volontaires des exercices d’agilité intellectuelle dans le genre des tests de QI. Puis ils les ont répartis en groupes de 2 à 5 personnes, chaque groupe étant constitué de participants ayant obtenu des scores voisins auxdits exercices. A ces groupes ainsi réunis, les organisateurs ont ensuite présenté une nouvelle série d’exercices de même type qu’initialement, mais en demandant cette fois aux participants de répondre collectivement.
Les performances collectives des groupes se sont révélées non corrélées aux performances individuelles de leurs membres : certains groupes ont affiché un score collectif nettement inférieur à au score individuel de chacun de leurs participants, et réciproquement. Les chercheurs ont observé que la capacité d’écoute et de respect des autres pouvait compenser un handicap de performance individuelle. Pour qu’un groupe soit performant, il ne suffit pas que chacun de ses membres le soit : il faut aussi que la communication interne au groupe soit bonne.
