Publié dans Pensées du jour
Des chercheurs de la Réserve fédérale américaine à Atlanta ont adressé à un échantillon représentatif de personnes ayant contracté un emprunt hypothécaire en 2006-2007 un questionnaire d’arithmétique élémentaire (niveau CM1).
Puis ils ont mis en regard de leurs résultats les éventuels incidents de remboursement des emprunteurs.
Il ressort une corrélation positive entre les performances au test de calcul et la solvabilité financière, indépendamment des situations socio-professionnelles.
Savoir faire une division rend meilleur payeur.
Bientôt des exercices de calcul dans l’attribution de crédits bancaires ?