Groupe Gérard Carton
Publié dans Pensées du jour
Dans les universités anglo-saxonnes, les étudiants de première année participent à des groupes de discussion les réunissant de façon informelle avec leurs tuteurs.
Des chercheurs de l’université d’Exeter (Royaume-Uni) ont profité d’une première réunion annuelle de ce type pour interroger, en fin de discussion, les participants sur le potentiel de réussite universitaire qu’ils attribuaient aux autres participants.
Les étudiants ne s’étant pas rencontrés avant la réunion, les opinions exprimées ne pouvaient s’appuyer que sur le comportement de chacun au cours de la réunion.
Parallèlement, les participants ont fait l’objet d’une évaluation psychologique.
Les personnes considérées dans l’évaluation psychologique comme ayant tendance à se dévaloriser ont été jugées, dans l’ensemble, peu prometteuses par leurs camarades.
