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Succès : rend-il plus productif ?

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Un chercheur de l’université de Hyogo (Japon) a analysé la productivité des équipes scientifiques ayant déposé des brevets au Japon sur la période 1965-2012 et aux Etats-Unis sur la période 1975-2012. L’approche consiste à identifier, à travers les noms des déposants, les équipes stables dans le temps et à comptabiliser les brevets successifs qu’elles déposent. L’importance des brevets est évaluée par le nombre de concessions ou de ventes dont ils ont été l’objet.

Deux enseignements principaux ressortent. Il apparaît tout d’abord que les équipes ayant déposé un brevet de grande importance ont une durée de vie supérieure à celle des équipes n’ayant déposé que des brevets d’importance secondaire : le succès renforce la cohésion des équipes. Mais il ressort également que les équipes ayant déposé un brevet de haute importance ont tendance à déposer par la suite relativement moins d’autres brevets que les équipes n’ayant déposé que des brevets d’importance mineure : les grands succès rendent moins productif. Ce constat en matière de recherche scientifique vaut-il dans d’autres domaines ?

Source : Hiroyasu Inoue, Evidence for a Creative Dilemma Posed by Repeated Collaborations. PLoS ONE, 2015.