Publié dans Pensées du jour
Des chercheurs de l’université de Berkeley ont proposé à des étudiants de participer à un test d’évaluation des capacités cérébrales.
Préalablement, il avait été demandé à la moitié d’entre eux de répondre à un questionnaire sur leur vie quotidienne sans utiliser d’expressions susceptibles de révéler s’ils étaient de sexe masculin ou féminin.
A l’autre moitié des étudiants, aucun questionnaire n’avait été présenté.
Les participants du premier groupe ont moins réussi le test d’évaluation des capacités cérébrales que ceux du second groupe.
Conserver un secret affecte la performance intellectuelle.
Dans les entreprises, il arrive qu’on confie des informations confidentielles, elles pourraient affaiblir ceux qui doivent ne pas les répéter, et de la à imaginer que certains manquent de discrétion pour se libérer « intellectuellement »…